1． 毕业论文用外文（法文）撰写。研究性论文正文长度不少于6000字。引文不得超过正文的15%。
外文用Times New Roman。只写外文题目，不写中文题目。题目所有字母均大写，三号字；题目不得超过20个外文单词；如果有副标题，标题与副标题之间用冒号。标题如有回行，行间距为：固定值18磅。
1． 提纲：用外文撰写，字体为Times New Roman。
1） 题目（小三加粗居中）
2） “Thesis / Thème de recherches”这个词小四加粗
3） “Outline / Plan”这个词小四加粗
4） 其余部分用小四号字，1.5倍行距。
5） 提纲采用两种编码方式中的一种：一种是罗马数字、英文字母和阿拉伯数字并用的编码法，另一种是采用阿拉伯数字分级系列编号法。编码的分级不宜过多，以三级为佳。
示例：
第一级（章）、第二级（条）、第三级（款）
1. ...
2. ...
2.1 ...
2.2 ...
2.2.1 ...
2.2.2 ...
2.2.3 ...
6） 提纲条目全用名词短语表述。
2． 正文：用外文撰写，字体为Times New Roman，篇幅不少于A4纸两页。
1） 题目：Thesis Proposal / Projet de recherches（小三加粗，居中）
2） 其它部分小四号字，1.5倍行距，段首缩进2字符。
3） 正文应包括选题意义、主要观点或论点、语料收集、待解决的问题或存在的困难等。
3． 参考文献：用外文撰写，字体为Times New Roman。
1) 题目居中，字号为小三加粗，题目与正文之间无空格。
2) 其余部分小四号字，1.5倍行距，如有中文文献，使用宋体。参考文献不少于5种。
5．正文和参考文献格式应符合APA格式的规范。
6．提纲、正文和参考文献页边距上下各2.54厘米，左右各3.17厘米，左边加装订线1厘米。页码位于右下角，提纲、正文和参考文献的页码用阿拉伯数字连续编排。
7. 整篇文档不设页眉页脚。
5. 装订顺序
一、 封面
二、 论文提纲
三、 正文
四、 参考文献
9．装订：文本左侧用钉书机均匀钉三处。
10. 详细规定请见样本。
第四部分
高级翻译学院本科生毕业论文撰写格式
一、总体要求
1. 学位论文必须用白色A4纸单面打印。中文用宋体，外文及数字用Times New Roman，小四号字（有特殊规定的除外），1.5倍行距，段首缩进4字符（约相当于2个汉字）；页边距上下各2.54厘米，左右各3厘米，左边加装订线1厘米，不设页眉页脚。
2. 封面、封二、内封、目录和封底不编页码，中外文摘要用小写罗马数字标出页码（比如i、ii）。论文主体部分（从引言到参考文献）必须用阿拉伯数字连续编排页码，页码由正文的首页开始作为第一页（须为右页另页），页码置于页面右下角。
3. 目录的序号编码方法有两种。一种是采用罗马数字，外文字母和阿拉伯数字并用的编码法，另一种是采用阿拉伯数字分级系列编号法。无论采取哪种方法，都要确保正文与目录的序号编码方法相一致。编码的分级不宜过多，以三级为佳。引言和结论不编章节号。
示例：
第一级（章）、第二级（条）、第三级（款）
1. ...
2. ...
2.1 ...
2.2 ...
2.2.1 ...
2.2.2 ...
2.2.3 ...
4．论文的装订顺序：1）封面2）内封3）原创声明4）中文摘要5）英文摘要6）目录7）正文8）参考文献9）附录、附表（若无，可略去此项）10）封底。
二、各部分具体要求
（一）前置部分
1. 封面和封底：由教务处统一设计印刷，应按规定认真填写。请勿改变事先已填好的内容及其格式（如：不要改变下划线的长短；但如果下划线数量不够，可以通过复制-粘贴的方式增加，所增加的行与原有的行之间的行距为固定值18磅，外文标题行与中文标题行之间为单倍行距），所填内容应在下划线的中间。外文论文题目字体为Times New Roman、小三、加粗，全部大写；中文论文题目字体为宋体、小三、加粗。外文题目在上，中文题目在下。“姓名”、“院系（统一填：高级翻译学院）”、“专业（统一填：翻译（英语/法语））”和“指导教师”部分，所填内容字体为宋体、四号、加粗；“学号”部分字体为Times New Roman，四号、加粗。
2. 题目和副题：学位论文题目应当简明、具体、确切地概括和反映出论文的特定内容，以最恰当、最简明的词语表述，符合逻辑，一般不宜超过20个英文词（相应的中文题目不超过20个汉字），必要时可以加副题（中、英文正题与相应的中英文副题之间用冒号，副题字数应算在20个英文单词或汉字之内），以补充说明文中的特定内容。题名在全文中不同地方出现时，应完全相同。
3. 内封：论文题目、作者姓名和导师姓名字体为三号字、加粗；如果导师是外籍教师，应写外文全名。导师一律不写职称。
4. 论文摘要：摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，宜以最简洁的语言介绍论文的概要、作者的突出论点、新见解或创造性成果以及实验方法、数据或结论，是一篇完整的短文，可以独立使用。论文摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献使用。外文摘要字数为200-300个单词，中文摘要一般在500字以内，内容要与英文摘要严格保持一致。
中文摘要在前，外文摘要在后。中文标题写“摘要”，外文标题写“Abstract / Résumé”，摘要标题用小三号字加粗，居中。摘要的各部分之间没有空行。
5. 关键词：关键词是用以表示全文主题内容信息的单词或术语。为便于文献检索，学位论文应注明三至五个具有代表意义和提纲挈领式的中、外文关键词。关键词另起一行，缩进2个字符，分别排在中、英文摘要的下方，关键词之间要用分号（“；”）隔开。外文关键词应与中文关键词相对应。“关键词”这三个字和“Key words / Mots clés”这两个词要加粗。
6. 目录：由论文的篇、章、条、款和附录及其序号和页码组成，排在摘要之后另起一页；“Contents / Table de Matières”这个词用小三号字加粗；其余一律用小四号字，一级标题加粗。
7. 附表：如果论文中的附表较多，可以分别列出清单，置于目录之后。附表清单包括表号、表题及其页码。表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖排。表应有自明性。每一表应有简短确切的题目，连同表号置于表上。必要时，应将表中的符号、标记、代码以及需要说明的事项，以最简短的文字，横排于表题上，作为表注，也可以附注于表下。表内附注的序号宜用“同上”、“同左”和类似词，一律填入具体数字或文字。
（二）主体部分
主体部分包括引言、正文、结论或建议、参考文献。主体部分必须另起一页开始, 第一级标题居中、粗体，第二级和第三级标题的位置同段首，缩进2字符。正文部分不再加全文的总标题。正文部分各章节之间、各级标题前后、各段落之间没有空行。
1. 引言（绪论）：主要说明研究工作/实践的目的、涉及范围、相关领域的前人研究/实践成果和知识空白、研究设想、研究方法等方面的概述、理论意义和实用价值等。应言简意赅，不要成为摘要的注释。
2. 正文：论文的正文是核心部分，占主要篇幅，可以包括：学习、研究、调查或实践过程中经过筛选所获得的材料，以及经过实验、分析研究或实践而形成或得出的论点或结论，要求论据充分，论点明确。行文必须实事求是，客观真切，准备完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。行文方式可灵活掌握。
3. 结论：学位论文的结论是最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复，结论应该准确、完整、明确、精练。如果不可能得出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。也可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、尚待解决的问题等。
4. 注释：注释是在论文写作过程中对文中引用出处所进行的说明，或者是对论文篇名、作者及论文中特定内容所作的必要补充、解释或说明。
5. 参考文献：写作学位论文过程中，引用或运用过的文献书目清单，置于正文之后，另页开始。标题用小三号字加粗，居中。参考文献要求在十种以上，其中外文文献不得少于50%，网页不得多于两种，无作者、无篇名或书名的网上资料，不得引用。以外文、中文、网页为序分为三个部分，各部分以首词外文字母（或拼音）为序排列。
6. 论文格式应符合APA格式的规范。
7. 具体规定请见样本。
一、 论文成绩评定标准
（一） 内容
1． 优秀
选题有新意，与学科发展动向吻合。主题鲜明，有自己独立的观点且有新义。分论点清楚，论述逻辑性强，条理清晰。有足够的论据支持点，论证有说服力，结论令人信服。
2． 良好
选题得当。主题明确，分论点清楚，有个人的观点，论述条理清晰，有较强的概括能力，结论合理。
3． 中等
选题比较得当。主题比较明确，论证思路比较清晰，材料运用比较得当，论证比较充分，结论比较合理。
4． 及格
有中心论述的主题，有基本组织结构，材料引证符合基本要求，有结论。
5． 不及格
文不对题或观点混乱，无法表达清楚自己的意思。
（二） 语言表达
1． 优秀
语言使用正确、流畅、简练，句式和用词多样且使用得当，语义连贯，语气得当，只有个别地方有表达不准确之处。
2． 良好
语言正确，比较流畅，句式和用词比较丰富，虽然存在一些语法问题，但不影响中心意思的表达。
3． 中等
语言比较正确规范，能使用一定的句式和词汇表达自己的思想，但是比较贫乏，不够丰富，语法方面存在一些问题，影响中心意思的表达。
4． 及格
能使用基本句式和词汇，语言平淡，表达不够准确，语法和词句等方面有较多错误或使用不得体的地方，但还能看懂文章的大意。
5． 不及格
有下列情况之一者：不会使用基本句式和词汇，语言错误过多，通篇语言费解，无法传达中心思想；论文有大段抄袭或他人代写部分；正文字数不足6000字或实践报告不足3000字，翻译实践不足5000字（以原文计算）。
（三） 篇章结构
1． 优秀
结构完整、紧凑，层次与逻辑关系清晰合理，能主动有效地使用关联与过渡手段。
2． 良好
结构完整，组织层次和逻辑关系清楚，能较好地使用关联与过渡手段。
3． 中等
结构比较完整，组织层次和逻辑关系比较清晰，运用了一些关联与过渡手段。
4． 及格
有篇章结构，但是不太完整，有一定的组织层次，各层级间有一定的逻辑关系。
5． 不及格
结构及逻辑混乱，论据无法说明论点，无说服力。
（四） 研究方法与材料运用
1． 优秀
研究方法科学、规范，设计合理。材料翔实，论据使用得当，参考资料新鲜，为学科前沿，引用格式符合规范。
2． 良好
研究方法比较科学，设计比较合理。材料较充分，但个别地方使用不当，材料比较新鲜，格式比较规范。
3． 中等
有明确的研究方法和设计。所用材料基本符合论证需要，但是不够充分或者材料较为陈旧，引用格式基本正确，存在一些不规范的地方。
4． 及格
遵循一定的研究方法和设计，但是交待不明确。能引用材料进行论证，但是材料选择不够得当，数量不够充分或者内容陈旧，部分引用材料无明确出处，材料罗列有余，分析不足，格式有明显错误。
5． 不及格
有以下情况之一者：基本没有参考材料，文章空洞无物；材料不真实，堆切材料；格式混乱。
以上四项评价指标在成绩评定中各占25%。
二、 论文答辩评分标准
（一） 优秀
1． 语音语调正确、自然、清晰，无明显错误。语速适中，表达自然、流畅。用词准确、得体，句式多样化，无语法错误或错误很少。
2． 自述主旨和观点明确，简明扼要，条理清晰。
3． 回答问题有独立见解，针对性强。回答问题反应快，应变自如，理解正确，切中要害。
（二） 良好
1．语音、语调比较正确、自然，用词、句式正确，但变换不够多样，能清楚表达主要意思。语速正常，表达较流畅。
2．自述主旨和观点比较明确，条理比较清楚，有逻辑性。
3．能正确理解并清楚回答答辩委员提出的问题，反应比较快，回答比较有针对性。
（三） 及格
1． 语音、语调基本正确，用词、句式基本正确，但比较贫乏，能表达主要意思。
2． 自述观点尚明确，但层次脉络不够清晰，缺乏前后衔接手段，有些重复、残句或其他影响交际效果的问题。
3． 回答问题反应较慢，针对性稍差，但尚能回答大部分问题。
（四） 不及格
1． 语音、语调有明显的问题，影响表达；词汇、句式贫乏，语法错误较多，条理、逻辑性差。
2． 自述时不能清楚地表达论文的主要意思，或所述与论文内容无关。
3． 无法与答辩老师进行正常交流，听不懂提问，几乎无法回答就论文提出的问题。
